Cursos disponibles
Fundamentos de investigación
En el contexto de la formación de
profesionales integrales, inquietos y con habilidades propositivas y
argumentativas fuertes, es fundamental conocer y aplicar herramientas propias
de la investigación que les permita preguntar y entender sobre su
entorno y en contexto, con miras a la generación de soluciones reales, prácticas
y útiles para el mundo.
Cátedra Bellas Artes
Este es un espacio
de formación y participación en temas sustantivos del pensamiento
institucional, en tanto escuela de artes con trayectoria centenaria en la
ciudad, donde se abordarán temáticas locales como la incidencia estética,
cívica y urbana de la Sociedad de Mejoras Públicas de Medellín; los procesos
culturales de la ciudad, las problemáticas sociopolíticas y culturales más
relevantes del entorno nacional.
Pensamiento Ético Político
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Introducción Para la formación de un ciudadano integral se hace de vital importancia la comprensión de su desarrollo como sujeto ético y político de modo que esto le permita libertad en su actuar enmarcado en los conceptos de derecho y deber. En el mundo de hoy se hace necesario formar individuos que desarrollen la capacidad de comprenderse al interior de una estructura social que a su vez se diversifica en el marco de los desarrollos culturales particulares, en los cuales, una concepción de la ética como un modelo de pensamiento y un acercamiento político a la realidad en el marco del estado social de derecho, permite que el estudiante se ratifique como miembro activo de su esquema social, como sujeto político y agente protagonista de los procesos de reflexión sobre las conductas y prácticas que componen su entorno. |
Pensamiento Musical y Contexto II
Lo que pueda significar, o no, el concepto de 'música' para alguien, está probablemente relacionado con el lugar y el momento en el que se encuentra. Muchas otras variantes entran en juego, pero es principalmente el entorno en el que vive cada persona quien ya ha establecido unos parámetros que, o cada quien aceptará y dará por sentado, o cuestionará.
El curso Pensamiento musical y contexto II le brinda al estudiante herramientas para comprender la gran variedad de respuestas que surgen a partir de la pregunta: ¿qué es la música?, teniendo como punto de partida los siglos XV, XVI y XVII, tanto en Europa como en Hispanoamérica.
Se pondrá en contexto las prácticas musicales europeas y su repercusión en el Nuevo Mundo, y a la inversa. Para ello se debe tener en cuenta el ambiente político, económico, social y cultural de aquellos siglos.
Edición de Partituras Digitales
La asignatura Edición de Partituras Digitales contextualiza al alumno con una de las competencias fundamentales para el músico del mundo de hoy, la notación profesional de la música bajo el uso de nuevas tecnologías y aplicativos digitales. Dentro del plan formativo de la Fundación Universitaria Bellas Artes de Medellín esta es una competencia totalmente relevante en la formación profesional. El músico contemporáneo no puede ser ajeno a la codificación y catalogación del lenguaje musical bajo el uso de herramientas digitales actuales.
Taller de Investigación Creación
ESTRUCTURA GENERAL FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN (Semestre 8)
Modulo I ¿QUÉ ES INVESTIGAR?
La investigación y la producción de nuevo conocimiento
Investigación-Creación
Investigación en música
Modulo II PUNTO DE PARTIDA
Idea de investigación
Antecedentes
Análisis de la información
Delimitar lo que quiero hacer
Modulo III ATERRIZANDO MI PROYECTO
Pregunta de investigación creación
Problema de investigación-Justificación
Objetivos de investigación
Referente teórico y artístico
El diseño metodológico – Plan de trabajo
Modulo IV EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CREACIÓN
Protocolo de organización
Normas Apa
Edición final
Entrega del documento
Antropología Visual
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La antropología visual contempla un ejercicio de reflexión sobre la naturaleza de la imagen en la sociedad contemporánea, sus usos, apropiaciones, y despliegues dentro del universo social y cultural. A partir de esta reflexión se piensa entonces la imagen como concepto y categoría de uso, del mismo modo que se estudian las aplicaciones en el campo de la cultura. |
Historia del Diseño
Para el estudiante de diseño se hace fundamental constituir un soporte documental acerca de las condiciones históricas que caracterizan el surgimiento del diseño como actividad proyectual, lo separan o lo acercan a otras prácticas creativas, le garantizan un piso disciplinar y permiten a su vez la comprensión de la responsabilidad del diseño en la creación iterativa contemporánea.
En este orden de ideas la historia del diseño le brindará al estudiante herramientas conceptuales para comprender epistemológica y ontológicamente su hacer en el mundo.
Investigación de Mercados
La investigación de mercados se hace fundamental en la formación del estudiante, ya que a través de esta cátedra podremos conocer, implementar y aplicar diferentes técnicas y procesos que nos ayudarán a la toma de decisiones eficaces y efectivas en los planes de acción comunicativos.
